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Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Sprachen
• Erlernen einer Fremdsprache
• Sprachgefühl
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Schrift
• Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne
• Auditive Wahrnehmung
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
• Auditive Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung
• Taktile Wahrnehmung
• Satzverständnis
• Zusammenhänge erkennen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Verbbildung in der 3. Person (er/sie)
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Auditive Differenzierungsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Kulturen
• Interesse an Büchern
• Interesse an Schrift
• Erzählstruktur
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „St. Martin“
• Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an anderen Ländern
• Wortschatz
• Sprachverständnis

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Sprachrhythmus
• Zuhören in der Gruppe
• Einfache Satzmuster
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Zuhören in der Gruppe phonologische Bewusstheit im weiteren Sinne
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Baustelle“
• Auditive Aufmerksamkeit
• Vorstellungsvermögen
• Finden von Reimwörtern
• Bildung von komplexen Sätzen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
• Fantasie
• Sprachverständnis
• Textverständnis
• Vorstellungsvermögen

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Bildung von Hauptsätzen
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Allgemeine sprachliche Kompetenz
• Fantasie
• Sprachverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Textverständnis
• Ausführung von Handlungsanweisungen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Formen“
• Wissen über das Spiel- und Sportgerät „Drachen“ 
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“

Förderschwerpunkt:
• Interesse an fremden Kulturen
• Visuelle Wahrnehmung
• Erzählfähigkeit, Erzählstruktur
• Kommunikationsfähigkeit
• Textverständnis
• Einsatz von Kasusmarkierungen
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Ausführen von Handlungsanweisungen
• Verwendung von Sätzen mit Präpositionen
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

Förderschwerpunkt:
• Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Selektion
• Vorstellungsvermögen
• Textverständnis
• Wortschatz allgemein
• Verständnis komplexer Satzstrukturen
• Bildung komplexer Satzstrukturen
• Partizip Perfekt
• Erzählfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tagesablauf“

Förderschwerpunkt:
• Lernen einer Fremdsprache
• Visuelle Wahrnehmung
• Textverständnis
• Interesse an Büchern
• Interesse an der Schriftsprache
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Fantasie
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Formen“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive

Förderschwerpunkt:
• Zuhören in der Gruppe
• Visuelle Wahrnehmung
• Wissen über Schilder
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Erkennen von Zusammenhängen
• Erkennen von Abfolgen
• Erkennen von Symbolen
• Herstellen von Zusammenhängen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Gebirge“