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  1. Winterspiele 3 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an Schrift
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Sprachverständnis
    • Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Satzstruktur
    • Auditive Wahrnehmung
    • Identifikation von Geräuschen
    • Erkennen von Zusammenhängen
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Sprachrhythmus

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  2. Winterspiele 3 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachrhythmus
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Grafomotorik und Auge-Hand-Koordination
    • Sprach- und Wortverständnis
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Satzbildung, Satzverständnis
    • Zeitformen
    • Auditive Aufmerksamkeit

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  3. Mütze auf den Kopf!, Braucht der Schneemann eine Hose?, Hört mal, wer da Futter braucht!

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Wahrnehmung
    • Identifikation von Tiergeräuschen
    • Wortschatzerweiterung im Bereich „Tiere“
    • Symbolspielen
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Schneemann“
    • Kategorisierung
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Befolgen situationaler Aufforderungen
    • Satzverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
    • Nachahmen von Handlungen

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  4. Deutschlandreise - An Nord- und Ostsee

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      Länder & Kultur
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      Länder & Kultur
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      Länder & Kultur
  5. Entdeckungen und Fundstücke am Wegrand (mit 4 Aktionstagen)

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  6. Blattsalat, Wie stark weht der Wind?, Gebrannte Mandeln

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Blätter und Bäume“
    • Visuelle Wahrnehmung (Figur – Grund)
    • Kreativität
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wind“
    • Luftstromlenkung
    • Satzverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „backen“
    • Sprechfreude

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      Kita
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    • Thema:
      Alltagsintegrierte Sprachförderspiele
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    • Thema:
      Alltagsintegrierte Sprachförderspiele
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      8
    • Thema:
      Alltagsintegrierte Sprachförderspiele
  7. Herbstspiele 3 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Hauptsätze, Textverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Identifikation von Geräuschen
    • Sequenzierung von Geräuschen
    • Sprachverständnis, Satzverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Hörmerkspanne
    • Interesse an Schrift
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Konzentration

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  8. Herbstspiele 3 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Erkennen von Abfolgen
    • Herstellen von Zusammenhängen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Auditive Merkfähigkeit, Aufmerksamkeit
    • Einsatz des Akkusativs
    • Satzbau
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

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  9. Herbstspiele 3 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse für fremde Sprachen
    • Gefühl für eine andere Sprache
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprachrhythmus
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Grafomotorik und Auge-Hand-Koordination
    • Wortverständnis
    • Wortschatz im Wortfeld „Farbadjektive“,„Lebensmittel“
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Taktile Wahrnehmung

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      Kita
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  10. Regentröpfchen, Meins und deins, Laterne, Laterne, Wer versteckt sich im Laub?

    Förderschwerpunkt:
    • Objektpermanenz
    • Wortschatzerweiterung im Bereich „Tiere“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Regen“
    • Wahrnehmung syntaktischer Regeln
    • Sprachrhythmus, Sprechfreude
    • Verständnis von Possessivpronomen
    • Befolgen situationaler Aufträge
    • Auditive Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit

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