Suchergebnisse für: "schreiben" - eDidact

Förderschwerpunkt:
- Satzverständnis
- Beschreiben
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Pflanzen"
- Wortschatzerweiterung im Wortfeldb Adjektive
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld " Farben"
- Fähigkeit nachzufragen
- Auditive Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“ 
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Ästhetik und Kunst
• Sprache und Literacy

Förderschwerpunkt:
• Symbolerkennung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel“
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Interesse an Büchern
• Umgang mit Büchern
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung

Förderschwerpunkt:
• auditive Ergänzung
• auditive Speicherung
• auditive Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Zuhören in der Gruppe
•Visuelle Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Einsatz des Akkusativs
• Einsatz des Dativs
• Fantasie
• Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn
• Erkennen von Wortgrenzen
• Auditive Differenzierung, Speicherung, Aufmerksamkeit
• Kategorisierungsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Zootiere“
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Verständnis von Passivsätzen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Konzentrationsfähigkeit
• Auditive Ergänzung
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration und Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
• Herstellen von Zusammenhängen
• Visuelle Wahrnehmung
• Merkfähigkeit
• Interesse an anderen Sprachen
• Sprachgefühl, Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Büchern
• Textverständnis

Förderschwerpunkt:
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Satzbau, Verwendung grammatikalischer Regeln
• Sprach- und Textverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Differenzierung
• Auditive Wahrnehmung
• Auditive Identifikation

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Ländern
• Satzverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung
• Konzentration und Merkfähigkeit
• Kreativität
• Sprach-/Wortverständnis
• Wortschatzaufbau/-arbeit in verschiedenen semantischen Feldern
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit