Suchergebnisse für: "schatz" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• Interesse an fremden Kulturen
• Satz- und Textverständnis
• Interesse an Büchern
• Sprachverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Satzstruktur
• Konzentration
• Zuhören in der Gruppe
• Wissen über andere Länder und Kontinente
• Zuordnen von Wörtern zum Wortfeld „Inuit“
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Schule“
• Zuordnen von Begriffen
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Aufmerksamkeit
• Erkennen von auditiven Merkmalen
• Auditive Differenzierung
• Interesse an fremden Sprachen
• Lernen einer Fremdsprache
• Interesse und Annäherung an Schrift
• Taktile Wahrnehmung
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Textverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration
• Bildung komplexer Sätze
• Erweiterung des Verblexikons
• Satzverständnis
• Auditive Wahrnehmung
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Wortverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sonnenschutz“
• einfache Sätze• Sprachverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Taktile Wahrnehmung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kleidung“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“ bzw. „Sommer-/Urlaubsgegenstände“

Förderschwerpunkt:
• Identifikation von Geräuschen
• Auditive Differenzierung
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“ und „Tiergeräusche“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Komplexe Satzstrukturen

Förderschwerpunkt:
• Interesse für fremde Sprachen
• Gefühl für eine andere Sprache
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Grafomotorik und Auge-Hand-Koordination
• Wortverständnis
• Wortschatz im Wortfeld „Farbadjektive“,„Lebensmittel“
• Visuelle Wahrnehmung
• Taktile Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Objektpermanenz
• Wortschatzerweiterung im Bereich „Tiere“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Regen“
• Wahrnehmung syntaktischer Regeln
• Sprachrhythmus, Sprechfreude
• Verständnis von Possessivpronomen
• Befolgen situationaler Aufträge
• Auditive Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Obst“
• Wissen über Obst
• Interesse an der Natur
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Strand“
• Konzentration und Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung (Differenzierung,Figur-Grund-Wahrnehmung)
• Scanning-Strategien
• Kreativität
• Taktile Wahrnehmung
• Kommunikationsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Insekten“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Körperteile“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
• Sprachverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Taktile Tiefenwahrnehmung