Suchergebnisse für: "Wortschatz P" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Obst“
• Wissen über Obst
• Interesse an der Natur
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Strand“
• Konzentration und Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung (Differenzierung,Figur-Grund-Wahrnehmung)
• Scanning-Strategien
• Kreativität
• Taktile Wahrnehmung
• Kommunikationsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Auditive Wahrnehmung
• Identifikation von Geräuschen
• Sequenzierung von Geräuschereihen
• Kategorisierung von Geräuschen
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“
• Wortverständnis
• Visuelle Sprachwahrnehmung
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Einsatz von Sätzen mit Präpositionen
• Einsatz von Kasusmarkierungen

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Sprachen
• Sprachgefühl
• Erkennen semantischer Felder
• Wortverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Taktile Wahrnehmung
• Auditive Wahrnehmung
• Sprachverständnis
• Auge-Hand-Koordination
• Auditive Aufmerksamkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Handmotorik und -geschicklichkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Taktile Wahrnehmung
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Auditive Aufmerksamkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Strand“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Körperteile“

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Insekten“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Körperteile“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
• Sprachverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Taktile Tiefenwahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Visuelle Wahrnehmung
• Taktile Wahrnehmung
• Auditive Wahrnehmung
• Speicherung auditiver Reize
• Auditive Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Verständnis und Produktion des Akkusativs
• Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Verständnis von Aufträgen

Förderschwerpunkt:
• Auditive Wahrnehmung
• Phonologisches Arbeitsgedächtnis
• Speicherung auditiver Reize
• Auditive Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Selektion
• Erzählfähigkeit
• Erzählstruktur
• Kommunikationsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Sprachrhythmus
• Satzbau
• Wortverständnis
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Visuelle Wahrnehmung
• Auditive Aufmerksamkeit
• Subjekt-Verb-Kongruenz
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kostüme“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben

Förderschwerpunkt:
• Auditive Aufmerksamkeit
• Rhythmusgefühl
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere/Jungtiere“
• Visuelle Merkfähigkeit
• Sprachrhythmus
• Sprachverständnis
• Auditive Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Sprachverständnis
• Handlungsplanung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Weihnachten“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel“
• Kommunikationsfähigkeit
• Diskussionsfähigkeit