Suchergebnisse für: "chat" - eDidact
Vorgeschlagene Suchbegriffe: schatz, schätze, wortschatz, wortschatz P, schatzsuche, schätzen, zeit schätzen, Thema schätze, wertschätzung, wortschatzspiel
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Naturwissenschaften - Bald beginnt die Schulzeit
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:32
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- Seitenzahl:32
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:32
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Wir suchen den Frühling!, Osterhase, Schnuppernase! - Ein Bewegungsgedicht
Förderschwerpunkt:
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• Sprachgefühl und Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Koordination
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“- Bereich:Kita
- Seitenzahl:5
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- Seitenzahl:5
- Bereich:Kita
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Blumen gießen, Flipp der Käfer, Tierischer Nachwuchs, Frühlingslieder
Förderschwerpunkt:
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• Auditive Aufmerksamkeit
• Rhythmusgefühl
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere/Jungtiere“
• Visuelle Merkfähigkeit
• Sprachrhythmus
• Sprachverständnis
• Auditive Wahrnehmung- Bereich:Kita
- Seitenzahl:11
4,00 €Inkl. 7 % Steuern- Bereich:Kita
- Seitenzahl:11
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:11
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Blumensträuße, Der Frühling kommt - ich sehe ihn schon!, Blumen pflanzen
Förderschwerpunkt:
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• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühlingsblumen“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wissen über Blumen
• Handlungsplanung
• Kommunikationsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wissen über Frühling und Natur
• Diskussionsfähigkeit- Bereich:Kita
- Seitenzahl:7
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- Seitenzahl:7
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:7
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Frühlingsspiele 2 (4-5 Jahre)
Förderschwerpunkt:
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• Erkennen von richtigen und falschen Grammatikstrukturen
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
• Auditive Wahrnehmung und Hörmerkspanne
• Zuhören in der Gruppe
• Erkennen der Verbzweitstellungsregel
• Wortschatzerweiterung im Bereich Fragewörter
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Vorstellungskraft
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Wissen über Murmeltiere- Bereich:Kita
- Seitenzahl:23
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- Bereich:Kita
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Blumen pflücken, Essen oder trinken?, Wer läuft - wer fliegt?, Hört ihr den Hund?
Förderschwerpunkt:
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• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Selektionsfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Insekten“
• Taktile Wahrnehmung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel und Getränke“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Visuelle Wahrnehmung- Bereich:Kita
- Seitenzahl:9
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- Bereich:Kita
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Erde, Kompass und Schatzkästchen für Entdecker
- Bereich:Kita
- Seitenzahl:22
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- Bereich:Kita
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Frühlingsfrühstück, Der Frühling ist da, Wir planen die Osterdekoration
Förderschwerpunkt:
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• Kommunikationsfähigkeit
• Diskussionsfähigkeit
• Handlungsplanung
• Beobachtungsfähigkeit
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Küche“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Ostern“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Nahrungsmittel“- Bereich:Kita
- Seitenzahl:7
2,00 €Inkl. 7 % Steuern- Bereich:Kita
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- Bereich:Kita
- Seitenzahl:7
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Frühlingsspiele 1 (5-6 Jahre)
Förderschwerpunkt:
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• Satzverständnis, Sprachverständnis
• Fähigkeit zum Beschreiben
• Vorstellungsvermögen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Konzentration
• Allgemeine Erzählfähigkeit
• Verwendung der Vergangenheitsform Perfekt
• Nebensätze mit „um“, „weil“, „damit“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Ostern“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatz im Bereich Adjektive („nah“ und „fern“)- Bereich:Kita
- Seitenzahl:22
6,50 €Inkl. 7 % Steuern- Bereich:Kita
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- Bereich:Kita
- Seitenzahl:22
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Osterhasengeschichte, Hutparty, Was machen Osterhasen?
Förderschwerpunkt:
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• Vorstellungsvermögen
• Textverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kopfbedeckungen“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Ostern“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Zuhören in der Gruppe- Bereich:Kita
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2,00 €Inkl. 7 % Steuern- Bereich:Kita
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- Bereich:Kita
- Seitenzahl:7
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