Suchergebnisse für: "Wortschatz P" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• Olfaktorische Wahrnehmung (Riechen)
• Merkfähigkeit
• Rhythmik
• Bewegung zur Musik
• auditive Aufmerksamkeit
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kräuter“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Gerüche“, insbesondere im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „schnell –langsam“

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Textverständnis
• Zuhören und Sprechen in der Gruppe
• Merkfähigkeit
• Kreativität
• Sprachverständnis
• Wortschatz im Bereich Adjektive
• Taktile Wahrnehmung
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Umweltschutz“

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Schule“
• Zuordnen von Begriffen
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Aufmerksamkeit
• Erkennen von auditiven Merkmalen
• Auditive Differenzierung
• Interesse an fremden Sprachen
• Lernen einer Fremdsprache
• Interesse und Annäherung an Schrift
• Taktile Wahrnehmung
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Sprachgefühl und Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Koordination
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“

Förderschwerpunkt:
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Obst“
• Wissen über Obst
• Interesse an der Natur
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Strand“
• Konzentration und Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung (Differenzierung,Figur-Grund-Wahrnehmung)
• Scanning-Strategien
• Kreativität
• Taktile Wahrnehmung
• Kommunikationsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Auditive Aufmerksamkeit
• Rhythmusgefühl
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere/Jungtiere“
• Visuelle Merkfähigkeit
• Sprachrhythmus
• Sprachverständnis
• Auditive Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Rollenspiel
• Sprechen vor der Gruppe
• Sprechfreude
• Satzbau
• Kreativität
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
• Wissen über Pflanzen und Wetter im Herbst
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Arztbesuch“
• Visuelle Wahrnehmung
• Taktile Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Sprachen
• Erlernen einer Fremdsprache
• Sprachgefühl
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Schrift
• Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne
• Auditive Wahrnehmung
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
• Auditive Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Satzverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Interesse an Büchern
• Visuelle Wahrnehmung
• Allgemeine Sprachfähigkeit
• Interesse für fremde Sprachen
• Gefühl für eine andere Sprache
• Lernen einer Fremdsprache
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Sprachverständnis
• Sprachrhythmus
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinne Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Taktile Wahrnehmung