Suchergebnisse für: "schatz" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• Sprachverstehen auf Satzebene
• Beschreiben
• Zuhören in der Gruppe
• Weltwissen
• Diskussionsfähigkeit
• Auditive Merkfähigkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Auditive Aufmerksamkeit und auditive Merkspanne
• Wortverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Bereich Nomen
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen

Förderschwerpunkt:
• Literacy
• Interesse an Büchern und Schrift
• Textverständnis
• Auditive Wahrnehmung
• Sprachverständnis
• Satzverständnis
• Verstehen von Präpositionen
• Umsetzen von Aufträgen
• Visuelle Wahrnehmung
• Bildung von Sätzen
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Erkennen von Geräuschen
• Zuordnen von Wörtern zu Geräuschen und Bewegungen
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Kategorisierungsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Gemüse“, „Backwaren“, „Obst“ und „Blumen“

Förderschwerpunkt:
• Ästhetisches Empfinden
• Fantasie und Kreativität
• Feinmotorik
• Auge-Hand-Koordination
• Naturbewusstsein
• Sprach- und Schrifterwerb
• Wortschatz und Kommunikationsfähigkeit
• Umweltbewusstsein
• Soziale Kompetenzen

Förderschwerpunkt:
• Logisches Denken und Merkfähigkeit
• Wortschatz und Sprachentwicklung
• Fantasie und Vorstellungskraft
• Soziales Verständnis
• Freude an Musik
• Sprache und Wortschatz
• Reaktionsschnelles Interagieren
• Kreativität
• Feinmotorik
• Genauigkeit und Auge-Hand-Koordination

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Verständnis von Passivsätzen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Konzentrationsfähigkeit
• Auditive Ergänzung
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration und Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
• Herstellen von Zusammenhängen
• Visuelle Wahrnehmung
• Merkfähigkeit
• Interesse an anderen Sprachen
• Sprachgefühl, Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Büchern
• Textverständnis

Förderschwerpunkt:
• Konzentration
• Fantasie
• Freude an der Musik
• Sprache und Wortschatz
• Merkfähigkeit
• Konzentration
• Kooperationsfähigkeit
• Aktiven Umgang mit Medien
• Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination

Förderschwerpunkt:
• Wortschatz und Sprachentwicklung
• Logisches Denken und Merkfähigkeit
• Vorstellungskraft
• Feinmotorik
• Genauigkeit
• Auge-Hand-Koordination
• Sprachliche Fähigkeiten
• Konzentration
• Tempo- und Rhythmusgefühl
• Kommunikation und Interaktion
• Fantasie und Kreativität
• Freude an Musik und Bewegung

Förderschwerpunkt:
• Wortschatz und Sprachentwicklung
• Logisches Denken
• Merkfähigkeit
• Fantasie und Kreativität
• Feinmotorik
• Genauigkeit und Auge-Hand-Koordination
• Auge-Hand-Koordination
• Aktives Frageverhalten
• Genauigkeit
• Konzentration