Hu, hu heult der Wind!

Inhalt:

Gemeinsames Singen fördert Säuglinge, Klein- und Kindergartenkinder nicht nur auf emotionaler Ebene sondern auch ihre sprachlichen Fähigkeiten. Diese Förderung verläuft altersentsprechend, denn die Kinder nehmen nur die Sinnesanregungen auf, welche auch von ihnen verarbeitet werden können. Der Rhythmus der Lieder unterstützt die Kinder dabei, grammatikalische Regeln zu erkennen und Regeln abzuleiten. Durch rhythmische Bewegungen wie Klatschen fällt es den Kindern leichter, den Rhythmus wahrzunehmen und zu übernehmen. Werden Lieder mit Bewegungen begleitet, unterstützen sie das Verständnis des Inhaltes.