Jahrgangsstufenteams - Ein Einstieg in die Teamarbeit

Inhalt

Die Jahrgangsstufenkonferenz ist in manchen Ländern ein Entscheidungsgremium, das der allgemeinen Lehrerkonferenz oder der Schulkonferenz zuarbeitet. Wenn in diesem Beitrag die positiven Erfahrungen mit einer wöchentlichen Konferenz der Klassenleiter einer Jahrgangsstufe beschrieben werden, ist der Begriff »Jahrgangsstufenkonferenz« frei von formalen Kompetenzen und hierarchischen Eingliederungen in das System. Man könnte diese Form der Zusammenarbeit auch »Jahrgangsstufenteam« nennen. Die Zusammenarbeit der Lehrkräfte eines Jahrgangs lässt unbestritten ein Optimum an Abstimmung zu, scheitert jedoch meist daran, dass es in Schulen mit Sekundarstufe meist das Fachlehrerprinzip gibt und mehr als ein Konferenztreffen pro Woche nicht sinnvoll ist. Im diesem Beitrag wird eine Hauptschule beschrieben, an der eine Lehrkraft die Klasse in den Schwerpunktfächern unterrichtet.

Ziele

* die Effektivitat der Unterrichtsvorbereitung steigern
* nach vergleichbaren Standards unterrichten und prüfen
* pädagogische Probleme und Konflikte beraten
* die Methodendiskussion, Projektplanung und Schulentwicklung vorantreiben