Wie Birnen und Igel den Herbst begrüßen!

Autorin: Elisabeth Noske

Inhalt

Einstimmung für die Erzieher(in)
* Der geschenkte Augenblick
* Beobachten, untersuchen und wiederholen - wie Kinder ein »Ding« entdecken

Am Morgen - Wir sprechen einfühlsam miteinander!
* Morgenkreis für die Jüngsten: »Hurra, der Herbst ist da!«
* Fantasiereise: »Was raschelt da?« - Igel legen Vorräte an

Künstlerisches Bilden - Gestalte mit Auge und Hand!
* Birnen und Igel aus verschiedenen Materialien fertigen

Liederbuch - Singe, bewege dich und tanze mit!
* Kinderlied über die Birnenernte: »Spannenlanger Hansel«
* Lied: »Wenn sich die Igel küssen«

Kunstwerke betrachten - Entdecke, was Künstler hervorbringen!
* Paul Gauguin: »Stillleben mit Früchten«

Die Sinne im Alltag - Taste, rieche und schmecke!
* Birnen schütteln und auflesen - heimisches Obst
* Ein glühender Wedel schenkt Licht - die Glühbirne

Ästhetisches Experiment - Wer hätte das gedacht!
* Versuch im Dunkeln: »Der leuchtende Würfelzucker«

Erzählen und Wörter gestalten - Denke dir etwas Neues aus!
* Theodor Fontane: »Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland«
* Märchen: »Das Glück kann in einem Holzstöckchen liegen«

Spielzeug herstellen - Probiere es aus!
* Luftige Birne zum Abheben - ein Heißluftballon!