Suchergebnisse für: "spiele rund ums lesen" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Satzverständnis
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Verständnis für die Fälle Akkusativ (Wen-Fall) und Dativ (Wem-Fall)
• Visuelle Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Sprachverstehen auf Satzebene
• Beschreiben
• Zuhören in der Gruppe
• Weltwissen
• Diskussionsfähigkeit
• Auditive Merkfähigkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Auditive Aufmerksamkeit und auditive Merkspanne
• Wortverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Bereich Nomen
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis, Satzverständnis
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Auditive Identifikation
• Auditive Differenzierung
• Auditive Speicherung
• Visuelle Wahrnehmung
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Verständnis oder Verwendung von Präpositionen
• Kreativität
• Satzbau

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Schule“
• Zuordnen von Begriffen
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Aufmerksamkeit
• Erkennen von auditiven Merkmalen
• Auditive Differenzierung
• Interesse an fremden Sprachen
• Lernen einer Fremdsprache
• Interesse und Annäherung an Schrift
• Taktile Wahrnehmung
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Hauptsätze
• Identifikation von Geräuschen
• Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Wahrnehmung
• Speicherung auditiver Reize
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Schule“
• Wortschatzerweiterung allgemein

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Ländern
• Wissen über die Welt
• Sprechfreude
• Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Satzverständnis
• Interesse an Schrift
• Textverständnis
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Obst“
• Fähigkeit zu beschreiben
• Interesse für fremde Sprachen
• Gefühl für eine andere Sprache
• Lernen einer Fremdsprache
• Interesse für andere Länder
• Interesse an Schrift
• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Merkfähigkeit
• Visuelle Merkfähigkeit
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe