Suchergebnisse für: "lesen mehr" - eDidact

Förderschwerpunkt:
• auditive Ergänzung
• auditive Speicherung
• auditive Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Zuhören in der Gruppe
•Visuelle Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Annäherung an Schrift
• Schriftrichtung
• Schriftraumnutzung

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Verständnis von Passivsätzen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Konzentrationsfähigkeit
• Auditive Ergänzung
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration und Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
• Herstellen von Zusammenhängen
• Visuelle Wahrnehmung
• Merkfähigkeit
• Interesse an anderen Sprachen
• Sprachgefühl, Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Büchern
• Textverständnis

Förderschwerpunkt:
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Satzbau, Verwendung grammatikalischer Regeln
• Sprach- und Textverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Auditive Differenzierung
• Auditive Wahrnehmung
• Auditive Identifikation

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Ländern
• Satzverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung
• Konzentration und Merkfähigkeit
• Kreativität
• Sprach-/Wortverständnis
• Wortschatzaufbau/-arbeit in verschiedenen semantischen Feldern
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Büchern und Schrift
• Satzverständnis
• Konzentration
• Bildung von Sätzen
• Auditive Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe
• Sprach-/Wortverständnis
• Visuelle Wahrnehmung
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Sprachen
• Merkfähigkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung und Differenzierung
• Konzentration
• Wort-/Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Teil – Ganzes
• Auditives Kurzzeitgedächtnis

Förderschwerpunkt:
• Verständnis komplexer Satzstrukturen
• Bildung komplexer Satzstrukturen und temporaler (zeitlicher) Nebensatzstrukturen
• Perfekt (vollendete Vergangenheit)
• Auditive Aufmerksamkeit
• Konzentration und Merkfähigkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Kreativität
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Auditive Differenzierung
• Registrierung geringer Klangunterschiede