Auratische Orte – Orte der Bewährung I: In dunklen Höhlen

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schülerinnen und Schüler
- verstehen die Höhle als Ausnahmeort und untersuchen Einstellungen des Menschen zur Begegnung mit und Begehung von Höhlen
- lernen anthropologische Vorstellungen und Vorstellungen von der Welt kennen, die Menschen in der Begegnung mit Höhlen entwickelt haben,
- reflektieren, ob der Menschheit eine „Höhlenzukunft“ bevorstehen könnte.