Wo gehts lang im Steuerdschungel?
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.10.2005
- Reihen:(Berufl. Orientierung) T - W - S
- Thema:Wirtschaft - Finanzen - Recht
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
* Die Schüler sollen wissen, was der Begriff »Steuern« bedeutet.
* Sie sollen wissen, wofür Steuern eingerichtet worden sind.
* Sie sollen wissen, wie Steuern entstehen.
* Sie sollen wissen, wie Steuern politisch festgelegt werden.
* Sie sollen die Steuern klassifizieren können.
* Sie sollen Beispiele für Steuern nennen können.
Artikelnummer | ED-1436 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Wirtschaft - Finanzen - Recht |
Ausgabe | 04 |
Nr. des Beitrages | 3.4 |
Erscheinungstermin | 01.10.2005 |
Seitenzahl | 20 |
Reihen | (Berufl. Orientierung) T - W - S |
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