Wir leben in einem großen Zoo
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- Bereich:Grundschule
- Erscheinungstermin:01.01.2007
- Klassen:1, 2, 3, 4
- Reihen:Grundschule, Grundschule, Grundschule
- Thema:Soziales Lernen
- das Beachten und Achten der Eigenheiten des anderen
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Kleine Kinder und Kinder im Grundschulalter neigen dazu, sich mit einem Tier - meist dem Lieblingstier - zu vergleichen, zuweilen gar zu identifizieren. Zu weit gegriffen ist hier sicher die Vorstellung, dass sich die Kinder die Tiere nach solchen Wesensmerkmalen heraussuchen, die ihnen entweder selbst entsprechen oder die sie für sich selbst gerne hätten. Gleichwohl greift die Psychotherapie für ihre Interpretationen auf solche Parallelisierungen zurück und schließt auf Persönlichkeitsmomente des Klienten.
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Kleine Kinder und Kinder im Grundschulalter neigen dazu, sich mit einem Tier - meist dem Lieblingstier - zu vergleichen, zuweilen gar zu identifizieren. Zu weit gegriffen ist hier sicher die Vorstellung, dass sich die Kinder die Tiere nach solchen Wesensmerkmalen heraussuchen, die ihnen entweder selbst entsprechen oder die sie für sich selbst gerne hätten. Gleichwohl greift die Psychotherapie für ihre Interpretationen auf solche Parallelisierungen zurück und schließt auf Persönlichkeitsmomente des Klienten.
Artikelnummer | ED-1855 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Soziales Lernen |
Ausgabe | 03 |
Nr. des Beitrages | 2 |
Erscheinungstermin | 01.01.2007 |
Seitenzahl | 36 |
Reihen | Grundschule, Grundschule, Grundschule |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | GS12, GS14, GS34 |
Klassen | 1, 2, 3, 4 |
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