Gymnasiasten unterrichten Grundschüler - Chemische und physikalische Versuche mit Viertklässlern

Inhalt

Kinder sind neugierig. Kinder wollen lernen. Gerade in einem Alter, in dem sie die Grundschule verlassen, beginnen sie auch, Phänomene zu hinterfragen. An diesem Interesse der Kinder setzt das hier beschriebene Projekt an und führt es dahin, dass sie mithilfe der nur wenig älteren Schüler-Lehrkräfte physikalische und chemische Versuche durchführen und die hinter den Erscheinungen wirksamen Prinzipien erschließen. Da die Orientierung hin zu naturwissenschaftlichen Fächern von Grundschulen wenig gefördert wird, ist dies ein Erfolg versprechender Weg, anders als eine auf vordergründige Effekte angelegte Demonstration an einem Tag der offenen Tür.