Stop drinking - Meide Alkohol!
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.05.2008
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Religion Sek. I
- Thema:Wer bin ich?
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* die medizinisch nachgewiesenen Schädigungen des Menschen durch den Alkohol einstufen lernen,
* die Gefahren durch den Gruppenzwang unter Jugendlichen einschätzen lernen,
* Mut zur kritischen Beurteilung von alkoholisierten Idolen entwickeln,
* das kreative Tagebuchschreiben als Weg der Krisenmeisterung einüben,
* prosoziales Verhalten als Schlüsselqualifikation für ein gesundes Leben erkennen lernen,
* Tipps für den richtigen Umgang mit Alkohol diskutieren und für einen Flyer formulieren,
* Lebenswünsche, die den Weintrinker bestimmen, diagnostizieren lernen,
* die eigene Kreativität als Mittel der Immunisierung gegen die Suchtgefahren einsetzen,
* eine Broschüre erstellen mit Drinks ohne Alkohol.
Artikelnummer | ED-2329 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Wer bin ich? |
Ausgabe | 21 |
Nr. des Beitrages | 2.3.4 |
Erscheinungstermin | 01.05.2008 |
Seitenzahl | 24 |
Reihen | Religion Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | RELI |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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