Schulleiter stärken - in fünf Schritten

Inhalt

Dieses Trainingsprogramm soll zwei Zielstellungen genügen: Die Schulleiter sollen zum einen bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben in der Personal- und Teamentwicklung, zum anderen aber auch in Bezug auf ihre eigene Person (i.S. eines gesundheits- und persönlichkeitsförderlichen Verhaltens) unterstützt werden durch:

• Verbesserung des Arbeitsklimas und der damit verbundenen Steigerung der Belastungstoleranz, Sensibilisierung der sozialen Wahrnehmung und Einübung gegenseitiger Unterstützung
• Verbesserung der Arbeitsorganisation, vor allem durch Problemmanagement mit den Schwerpunkten Information und Konflikt.

Auf dem Weg dahin sind im Wesentlichen auf folgenden Feldern Fortschritte zu erwarten:

• Umgang miteinander / Kontakt
• Zusammenarbeit im Team / einheitliches Handeln
• Kooperation zwischen Schulleitung und Kollegium
• Optimierung der Stunden- und Raumplanung

Es bietet sich an, dieses Programm in der Aus- und Fortbildung der Schulleiter, aber auch bei deren individueller Betreuung zu nutzen.