Die soziale Marktwirtschaft in Deutschland

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* die Gesamtthematik soziale Marktwirtschaft als Kriterium für die ökonomische Struktur Deutschlands erarbeiten,
* den Bedeutungsgehalt des Begriffes SOZIAL in der Zuordnung ökonomischer Kriterien kritisch reflektieren,
* verstehen lernen, dass unterschiedliche Faktoren und Wirtschaftssubjekte in den Prozess der sozialen Marktwirtschaft einwirken,
* nachvollziehen, dass der Staat als Regulativ Einfluss auf das Wirtschaftsgeschehen ausübt/ausüben kann,
* erkennen, dass sie selbst als Wirtschaftssubjekte Einfluss auf das Wirtschaftsgeschehen ausüben können,
* ihre Entscheidungswege aufzeichnen, um so die komplexen Zusammenhänge des Systems soziale Marktwirtschaft besser und intensiver zu verstehen und als Wirtschaftssubjekte rationaler handeln zu können,
* erfahren und verstehen lernen, dass die Parteienlandschaft in Deutschland in das Gefüge der sozialen Marktwirtschaft einwirkt, um so ihren politischen Gehalt einzubringen,
* vertiefend erfahren, dass die soziale Marktwirtschaft ihre Wurzeln in der demokratischen Gesellschaft hat und dass nur aus dem Prozess der Demokratie heraus die soziale Marktwirtschaft umsetzbar ist,
* erkennen, dass innerhalb der sozialen Marktwirtschaft nicht die (meist durch negative Medienberichte bekannten) Großkonzerne und DAX-Unternehmen die hauptsächliche Wirtschaftsleistung tragen, sondern die kleinen und mittelständischen Unternehmen.

sowie

* die Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft in einer Übersichtsstruktur darstellen,
* die historischen Fakten der sozialen Marktwirtschaft in ihrer Bedeutung erfahren, darstellen und nachvollziehen,
* Kriterien der sozialen Marktwirtschaft in der historischen Dimension ableiten und zuordnen,
* die wirtschafts- und sozialpolitischen Ziele der sozialen Marktwirtschaft anhand historischer Texte erarbeiten.