The Gruffalo - Using a Story Creatively
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- Bereich:Grundschule
- Erscheinungstermin:01.03.2009
- Klassen:1, 2, 3, 4
- Reihen:-
- Thema:Free Time Activities
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
* Die Schüler verstehen die Handlung einer fremdsprachigen Geschichte und können sie im Anschluss wiedergeben.
* Sie können die Reihenfolge der Geschichte ordnen.
* Sie lernen die Wörter mouse, fox, owl, snake sowie teeth, claws, knees, toes, eyes, tongue, nose, back und können sie in anderen Zusammenhängen verwenden.
* Sie entnehmen der Geschichte das Aussehen einer Fantasiefigur und können es zeichnerisch umsetzen.
* Sie können aufgrund der Reimstruktur Satzenden in der Geschichte vorhersagen und damit in die Erzählung einsteigen.
* Sie können dem Wald auch auf Englisch charakteristische Tiere zuordnen.
* Sie verstehen Arbeitsanweisungen mit den Verben cut, glue, colour, join, search.
Artikelnummer | ED-2637 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Free Time Activities |
Ausgabe | 27 |
Nr. des Beitrages | 4.22 |
Erscheinungstermin | 01.03.2009 |
Seitenzahl | 41 |
Reihen | - |
Klassen | 1, 2, 3, 4 |
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