E.T.A. Hoffmann: Das Fräulein von Scuderi (Sek II)

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler lernen E. T. A. Hoffmanns Novelle »Das Fräulein von Scuderi« kennen.
* Sie lernen eine intensive und themenbezogene Textrecherche durchzuführen und auszuwerten.
* Sie setzen sich intensiv mit Methoden der Personencharakterisierung in epischen Texten auseinander.
* Sie lernen über die Darstellung des Verbrechens die Novelle als ein Werk der Romantik kennen und erarbeiten deren antirationalistische und antiaufklärerische Motive.
* Sie wenden gestaltende Methoden (Entwurf einer Filmszene) zur Interpretation des Textes an.
* Sie erkennen, dass das Werk politische und soziale Streitfragen des 19. Jh. anspricht.
* Sie stellen fest, dass der Autor die Stellung des Künstlers und Literaten in der Gesellschaft thematisiert und für diesen mehr Einfluss und Geltung fordert.