Prostitution

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* anhand von Texten Einblick in die Bedeutung von Prostitution zu verschiedenen Zeiten erhalten und dadurch ein Tabu-Thema kritisch und sachlich im historischen Kontext beleuchten und bewerten,
* durch die Auseinandersetzung mit Daten, Zahlen und Erfahrungsberichten erkennen, dass Prostitution im Zuge der EU-Erweiterung heute internationaler und krimineller geworden ist und die damit verbundenen Gefahren aufzeigen können,
* sich mit dem Problem, den Ursachen und Folgen von sexuellem Missbrauch an Kindern und Kinderprostitution auseinandersetzen und Projekte zum Schutz und zur Prävention kennenlernen,
* über die Rolle der Prostitution nach dem Legalisierungsgesetz diskutieren.