Das Kreuz als Symbol
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.02.2014
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Religion Sek. I
- Thema:Wie kann ich Glauben gestalten?
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* die Bedeutung der Kreuzform kennenlernen,
* erarbeiten, welche Bedeutung das Kreuz im Christentum hat,
* sich der Geste bewusst werden, wenn man sich bekreuzigt,
* sich überlegen, welche Bedeutung das Kreuz für sie selbst hat,
* darüber nachdenken, was es heißt, »sein Kreuz zu tragen«,
* Kreuze in ihrer Umwelt wahrnehmen,
* zur Meditation angeleitet werden,
* kreativ mit dem Symbol Kreuz umgehen,
* gemeinsam einen Gottesdienst planen und feiern.
Artikelnummer | ED-5516 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Wie kann ich Glauben gestalten? |
Ausgabe | 44 |
Nr. des Beitrages | 7.3.13 |
Erscheinungstermin | 01.02.2014 |
Seitenzahl | 38 |
Reihen | Religion Sek. I |
Objekt-Nummer | SCH |
Objekt-Ausgabe | RELI |
Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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