Wie wird man Friedenstifter?
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.02.2015
- Klassen:5, 6, 7, 8, 9
- Reihen:Religion Sek. I
- Thema:Wie gestalte ich mein Leben?
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schüler sollen
* mit Martin Luther King einen berühmten Friedenstifter kennenlernen,
* sich überlegen, welche Eigenschaften ein Friedenstifter haben sollte,
* sich mit verschiedenen Thesen auseinandersetzen und sie auf ihre eigene Lebenswirklichkeit übertragen,
* das Streitschlichtermodell an Schulen kennenlernen bzw. dokumentieren,
* mehr über Friedensnobelpreisträger und ihr Wirken erfahren.
| Artikelnummer | ED-6027 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | Wie gestalte ich mein Leben? |
| Ausgabe | 48 |
| Nr. des Beitrages | 3.5.8 |
| Erscheinungstermin | 01.02.2015 |
| Seitenzahl | 17 |
| Reihen | Religion Sek. I |
| Objekt-Nummer | SCH |
| Objekt-Ausgabe | RELI |
| Klassen | 5, 6, 7, 8, 9 |
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