Being High on Work - Are Smart Drugs a Blessing or a Curse?

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schülerinnen und Schüler sollen sich Gedanken über die Möglichkeiten und Gefahren von sogenannten Neuroenhancern für den individuellen Nutzer machen.
* Sie sollen die gesellschaftlichen Folgen einer wachsenden Verbreitung von Neuroenhancern reflektieren.
* Sie wenden verschiedene Präsentationstechniken an.
* Sie diskutieren Aspekte des Themas mündlich und schriftlich.