Fokussiertes Beobachten: Details erfassen und die Bedeutung für das Ganze bestimmen (am Praxisbeispiel: Urteile und Vorurteile)
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- Bereich:Sekundarstufe
- Erscheinungstermin:01.08.2015
- Reihen:Deutsch Sek. II, Englisch Sek. II, Sozialkunde und Politik, (Berufl. Orientierung) T - W - S, Kunst Sek., Ethik Sek. I, Religion Sek. I
- Thema:Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen
Inhalt
* Methode (6 Seiten)
* Praxisbeispiel »Urteile und Vorurteile« (27 Seiten)
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
Die Schülerinnen und Schüler sollen:
* ihre Beobachtungen bewusst einengen,
* lernen, Ausschnitte gezielt und intensiv zu betrachten,
* in diesen Ausschnitten Details erfassen und deren Bedeutung für das Ganze bestimmen können.
| Artikelnummer | ED-6282 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | Gezieltes Beobachten und Wahrnehmen |
| Ausgabe | 11 |
| Nr. des Beitrages | 2 |
| Erscheinungstermin | 01.08.2015 |
| Seitenzahl | 33 |
| Reihen | Deutsch Sek. II, Englisch Sek. II, Sozialkunde und Politik, (Berufl. Orientierung) T - W - S, Kunst Sek., Ethik Sek. I, Religion Sek. I |
| Objekt-Nummer | SCH |
| Objekt-Ausgabe | DEU |
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