Gemütliche Kuschelhöhle -- Schneetürme

Inhalt

»Gemütliche Kuschelhöhle«

Bindung, soziale und emotionale Kompetenz
* Fördern des Gemeinschaftsgefühls durch die Gruppenaktionen
* Empfinden von Freude und Stolz, etwas als Gemeinschaft geschafft zu haben
* Fördern der Zusammengehörigkeit in der Gruppe

Kommunikative Kompetenz
* Äußern der Gefühle (z.B. da ist es dunkel, da will ich nicht alleine hinein, da ist es kuschelig, die Kissen sind weich)

Umwelt, Mathematik und Natur
* Sammeln von ersten Bauerfahrungen
* Erkunden der Materialien
* Kombinieren der Materialien zu einer Höhle
* Abschätzen von Formen und Maßen (z.B. Ist das Tuch lang genug? Hält die Decke, wenn ich sie über den Tisch lege?)
* Sammeln von ersten statischen Erfahrungen

Ästhetik, Kunst und Musik
* gemütliches Gestalten des Raumes mit unterschiedlichen Materialien

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»Schneetürme«

Körperbezogene Kompetenz
* Ausbilden der Auge-Hand-Koordination
* Fördern der feinmotorischen, sensomotorischen und taktilen Wahrnehmung
* Schulen der Feinmotorik durch das genaue Aufeinandersetzen von Kugeln und das Formen des Schnees zu einer Kugel

Kognitive und lernmethodische Kompetenz
* Lernen durch die Wiederholung
* Zuordnen und Bezeichnen von Formen durch verschiedene Sinneseindrücke und -wahrnehmungen
* Erkennen von Zusammenhängen zwischen der Beschaffenheit von Schnee und der Ergebnisse der Schneekugeln
* Bilden einfachster Theorien (z.B. aus Schnee lassen sich Türme bauen oder Schneekugeln formen)

Umwelt, Mathematik und Natur
* Sammeln von ersten Naturerfahrungen und Umwelteindrücken im Winter
* Entdecken, Bauen und Experimentieren mit Schnee
* Begreifen der geometrischen Form »Kugel« durch das Formen von Schnee
* Gewinnen von ersten statischen Eindrücken durch das Aufeinandersetzen von Schneekugeln