Tiere auf dem Bauernhof (Zuordnungsspiele) -- Bauernhoftiere zum Anbeißen

Inhalt

* »Tiere auf dem Bauernhof (Zuordnungsspiele)«

Kommunikative Kompetenz
* Fördern und Festigen des Sprachgebrauchs durch das Zuordnen und Beschreiben der Bauernhoftiere
* Erweitern des Wortschatzes und der Ausdrucksfähigkeiten
* Entwickeln des Sprachverständnisses

Kognitive und lernmethodische Kompetenz
* Fördern des Lerneffekts durch das Bezeichnen und Zuordnen der Tiere und ihrer Besonderheiten
* Bilden von einfachen Theorien (z.B. auf Hühnern kann man nicht reiten
* Schafe haben keine Federn)
* Schulen der Wahrnehmungsfähigkeit durch die Beobachtung von Unterschieden
* Erkennen von Zusammenhängen (z.B. alle Hühner haben Federn, sie können fliegen und Eier legen)
* Zuordnen von Farben und Formen
* Finden von Vergleichen (z.B. Schafe, Kühe und Pferde haben vier Beine)

Umwelt, Mathematik und Natur
* Ansprechen des kindlichen Umweltbewusstseins (jedes Tier hat besondere Merkmale, an denen man es erkennt)
* erste Natur- und Umweltbeobachtungen (z.B. Tiere leben im Stall, Pferde fressen Heu, Küken sind die Babys von den Hühnern)

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»Bauernhoftiere zum Anbeißen«

Körperbezogene Kompetenz
* Fördern der taktilen Wahrnehmung durch das Kneten des Teiges, das Ausstechen der Tiere und das Bestreichen mit einem Pinsel
* Ausbilden der Sinneswahrnehmung durch das Riechen und Schmecken der fertigen Plätzchen • Kognitive und lernmethodisch Kompetenz: Erkennen der Zusammenhänge bei der Zubereitung des Teiges (von roh zu gebacken)
* Erleben der Entstehung einer leckeren Zwischenmahlzeit durch die Verbindung verschiedener Zutaten
* Zuordnen und Benennen der Tiersilhouetten

Umwelt, Mathematik und Natur
* Erleben von Mengen und Maßen beim Abmessen und Wiegen der Zutaten
* Beobachten der Konsistenzveränderung