Salzteigperlen (Spielen und Lernen)

Inhalt

Körperbezogene Kompetenz
* Schulen der Auge-Hand-Koordination
* Fördern der feinmotorischen, sensomotorischen und taktilen Wahrnehmung
* Ausbilden der Feinmotorik durch genaues Arbeiten beim Auffädeln

Kognitive und lernmethodische Kompetenz
* Lernen durch Wiederholung
* Zuordnen und Bezeichnen der Formen
* Erkennen von Zusammenhängen zwischen der Beschaffenheit des Salzteiges und den Ergebnissen der Formen
* Bilden einfachster Theorien (z.B. aus den Zutaten wird ein Teig
* mit Salzteig lassen sich Dinge formen
* getrockneter Salzteig ist hart
* Dinge mit Loch lassen sich auffädeln)

Umwelt, Mathematik und Natur
* Sammeln von ersten mathematischen Erfahrungen mit Mengenaufteilungen und geometrischen Formen
* Entdecken, Bauen und Experimentieren mit Salzteig als Baustoff
* Begreifen der geometrischen Formen (Kugel, Viereck, Dreieck) durch das Formen der entsprechenden Perlen
* Bilden Aneinanderreihungen durch Auffädeln