Wie wir essen lernen (mit Praxisidee und Reflexionsfragen)
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- Bereich:Kita
- Erscheinungstermin:01.03.2017
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:Praxis: Körper und Gesundheit
Von: Elke Grimpe
Inhalt
1. Vorgeburtliche Entwicklung
2. Die weitere Entwicklung nach der Geburt
3. Prägung von Vorlieben und Ablehnungen
4. Evolutionsbiologische Programme
4.1 Mere exposure effect (gewohnheitsbildende Erfahrung)
4.2 Spezifisch-sensorische Sättigung
4.3 Neophobie
5. Innenreize - Außenreize
6. Ess- und Ernährungskultur
7. Essen lernen in der Krippe
7.1 Gefüttert werden
7.2 Gefüttert werden und selber essen
7.3 Selber essen in einer Tischgemeinschaft
8. Die pädagogische Fachkraft als Vorbild mit der eigenen Esskultur?
9. Literatur
Inhalt
1. Vorgeburtliche Entwicklung
2. Die weitere Entwicklung nach der Geburt
3. Prägung von Vorlieben und Ablehnungen
4. Evolutionsbiologische Programme
4.1 Mere exposure effect (gewohnheitsbildende Erfahrung)
4.2 Spezifisch-sensorische Sättigung
4.3 Neophobie
5. Innenreize - Außenreize
6. Ess- und Ernährungskultur
7. Essen lernen in der Krippe
7.1 Gefüttert werden
7.2 Gefüttert werden und selber essen
7.3 Selber essen in einer Tischgemeinschaft
8. Die pädagogische Fachkraft als Vorbild mit der eigenen Esskultur?
9. Literatur
Artikelnummer | ED-7229 |
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Produktform | pdf / doc |
Thema | Praxis: Körper und Gesundheit |
Ausgabe | 01 |
Nr. des Beitrages | 3 |
Autor | Von: Elke Grimpe |
Erscheinungstermin | 01.03.2017 |
Seitenzahl | 17 |
Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
Objekt-Nummer | KIT |
Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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