Durch den Tunnel, fertig, los!

Kompetenz- und Bildungsbereiche:
* Körperbezogene Kompetenz:
Schulen der Auge-Hand-Koordination; Fördern der feinmotorischen, sensomotorischen und taktilen Wahrnehmung durch das Führen der Gegenstände durch verschiedene Röhren
* Kognitive und lernmethodische Kompetenz:
Lernen durch die Wiederholung; Benennen und Zuordnen der verschiedenen Formen; Entwickeln einfacher Theorien (z. B. wenn das Auto zu groß ist, passt es nicht durch die Röhre; Dinge mit Rädern sausen schneller hindurch)
* Umwelt, Mathematik und Natur:
Sammeln von mathematischen Erfahrungen mit der Mengenaufteilung und den geometrischen Formen; Einüben der räumlichen Aufteilung (z.B. große Gegenstände passen in große Tunnel; kleine Dinge passen in große und kleine Tunnel); Fördern der Experimentierfreude