Right to Water and Sanitation

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler(innen) setzen sich auseinander mit Themen wie dem eigenen Wasserverbrauch, dem für viele Menschen nicht gewährleisteten Zugang zu sauberem Wasser und sanitären Einrichtungen sowie mit einigen der damit verbundenen Probleme.
* Sie lesen und hören Texte unterschiedlicher Sorten und trainieren verschiedene Methoden der Textarbeit.
* In Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit praktizieren sie verschiedene Formen von Mediation und Präsentation.
* Sie erweitern ihren Wortschatz unter anderem durch Wiederholen eines Themas der Wortbildung.