Was liegt denn da?

Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt
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  • Bereich:
    Kita
  • Autor:
    Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt
  • Erscheinungstermin:
    01.08.2019
  • Reihen:
    Sprachförderung
  • Schlagworte:
    Früchte, Hören, Sinn, Sinne, Sprache

Förderschwerpunkt:
- Wortschatzerweiterung allgemein
- Sprachverständnis
- Auditive Aufmerksamkeit
- Visuelle Wahrnehmung
- Zuhören in der Gruppe
- Sprache und Literacy

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Inhalt:

Sprache erlernt man am besten, indem man sie „begreift“. Bei jüngeren Kindern ist dies wörtlich gemeint. Begriffe werden besser abgespeichert, wenn sie durch mehrere Sinne (sehen, erfühlen, hören…) wahrgenommen werden. Ein Kim-Spiel bietet den Kindern die Möglichkeit, Gegenstände auf verschiedenen Ebenen wahrzunehmen und deren Bezeichnung in ihren Wortschatz aufzunehmen. Die Gegenstände können benannt, gesehen, gefühlt, ggf. gerochen und evtl. auch geschmeckt werden.

Mehr Informationen
Artikelnummer ED-8622
Produktform Spielideen (pdf/doc)
Ausgabe 62
Nr. des Beitrages 10
Autor Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt
Erscheinungstermin 01.08.2019
Seitenzahl 2
Reihen Sprachförderung
Objekt-Nummer KIT
Objekt-Ausgabe KIB, SF
Schwerpunkt Sprachförderung
Topthemen Natur und Tiere
Jahreszeiten und Anlässe Frühling, Sommer, Herbst , Winter
Kompetenzen Motorische Kompetenz, Kognitive Kompetenz
Entwicklungsbereiche U3
Anzahl der Kinder bis 2 Kinder, bis 5 Kinder, variabel
Druchführungsort Drinnen
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