Karl Kraus – Die letzten Tage der Menschheit

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

• Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Kenntnisse über den Aufbau des Dramas.
• Sie untersuchen die Wirkungsabsicht und Hauptkritikpunkte des Dramas.
• Sie untersuchen die Sprach- und Pressekritik im Drama.
• Sie analysieren an ausgewählten Textsequenzen die Bedeutung des Leitmotivs der „Extraausgabe“ für den geschichtlichen Hintergrund und die Wirkung des Textes.
• Sie erkennen die Au ösung der aristotelischen Organisationsformen des Dramas.
• Sie setzen sich mit der dokumentarischen Methode von Zitat, Montage und Collage auseinander.
• Sie erschließen sich Dialoge und Figurenrepertoire als Ausdruck eines diskursiv dargestellten Sittengemäldes der Kriegszeit.
• Sie erarbeiten sich Kernaspekte satirischer Darstellung.
• Sie kennen und verstehen zentrale Verfahren szenischer Interpretation