Training zur Analyse argumentativer Texte

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

• Die Schülerinnen und Schüler trainieren das Analysieren von argumentativen (journalistischen) Sachtexten,
• und zwar in Bezug auf Aufbau, Inhalt und Entwicklung der Argumentation.
• Sie lernen und üben, sich kritisch-differenziert mit der Argumentation auseinanderzusetzen,
• Intention und argumentative Gesamtqualität des Textes zu beschreiben,
• die sprachlich-stilistische Gestaltung zu untersuchen und die Wirkung bzw. Funktion der Befunde darzustellen.