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  1. La poire

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Interesse für ein fremde Sprache
    - Wortschatzerweiterung im Wortfeld "Obst"
    - Visuelle Wahrnehmung
    - Zuhören in der Gruppe
    - ggf. Sprachgefühl für eine andere Sprache
    - Sprache und Literacy

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  2. Haltet den Dieb!

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    - Temporale Nebensatzstrukturen
    - Zeitliche Abfolgen
    - Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
    - Sprachverständnis
    - Sprache und Literacy

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  3. Instrumente und ihre Geschwister

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Instrumente“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Identifikation von Geräuschen
    • auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy
    • Musik, Rhythmik und Tanz

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  4. Staubsaugen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Möbel und Räume“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Sprachverständnis
    • Sprache und Literacy
    • Lebenspraxis

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  5. Was braucht man wofür?

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Satzstruktur von Finalsätzen
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatz im Bereich Verben
    • Auditive Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy



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  6. Meiner unter vielen

    Autoren: Katrin Domröse & Christiane Hoffschildt

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy

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  7. Frühlingsspiele 8 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Sprachverständnis
    Satzverständnis
    Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    Zuhören in der Gruppe
    Visuelle Aufmerksamkeit

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  8. Frühlingsspiele 7 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
    • Herstellen von Zusammenhängen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Merkfähigkeit
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Sprachgefühl, Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Büchern
    • Textverständnis

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  9. Gemeinsames Frühlingsmalen, Fit in den Frühling

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Wahrnehmung
    • Sprach-/Aufgabenverständnis
    • Taktil-kinästhetische Wahrnehmung
    • Kreativität
    • Koordination
    • Gegenseitiges Vertrauen
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Bewegungsverben
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“

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  10. Frühlingsspiele 6 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an anderen Ländern
    • Satzverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Schrift
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Konzentration und Merkfähigkeit
    • Kreativität
    • Sprach-/Wortverständnis
    • Wortschatzaufbau/-arbeit in verschiedenen semantischen Feldern
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

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