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  1. Hausbau für Mensch und Tier - ein gutes Fundament legen!

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Frühling
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      Frühling
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      Frühling
  2. Blick aus dem Fenster - ein schöner Frühlingsmorgen!

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Frühling
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      Frühling
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      Frühling
  3. Blumensträuße, Der Frühling kommt - ich sehe ihn schon!, Blumen pflanzen

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühlingsblumen“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wissen über Blumen
    • Handlungsplanung
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wissen über Frühling und Natur
    • Diskussionsfähigkeit

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  4. Frühlingsspiele 2 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Erkennen von richtigen und falschen Grammatikstrukturen
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
    • Auditive Wahrnehmung und Hörmerkspanne
    • Zuhören in der Gruppe
    • Erkennen der Verbzweitstellungsregel
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Fragewörter
    • Allgemeine Kommunikationsfähigkeit
    • Vorstellungskraft
    • Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Wissen über Murmeltiere

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  5. Blumen pflücken, Essen oder trinken?, Wer läuft - wer fliegt?, Hört ihr den Hund?

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Selektionsfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Insekten“
    • Taktile Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel und Getränke“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Visuelle Wahrnehmung

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  6. Wirbelnde Nasen im Herbst - neues Kindergartenjahr!

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Herbst
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      Herbst
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      Herbst
  7. Buddeln und Graben - Erde als Lebensraum

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    • Thema:
      Natur & Umwelt
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      Natur & Umwelt
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      Natur & Umwelt
  8. Bunt, so bunt - Farbenwelten

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      Kunst & Werken
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    • Thema:
      Kunst & Werken
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      Kunst & Werken
  9. Herbstspiele 1 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an fremden Kulturen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Erzählfähigkeit, Erzählstruktur
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Textverständnis
    • Einsatz von Kasusmarkierungen
    • Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Ausführen von Handlungsanweisungen
    • Verwendung von Sätzen mit Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

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  10. Wir sortieren Eicheln ... , Zauberei mit Herbstfrüchten, Flieg, kleines Gespenst!, Herbstlaub

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbstfrüchte“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Auditive Aufmerksamkeit, Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Zuhören in der Gruppe
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Sortieren nach Eigenschaften

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