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  1. Müll - Woher kommt er, wohin geht er?

    Autoren: Nicole Borgmann
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  2. Zahlen begegnen uns überall

    Autoren: Anja Mohr
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  3. Es war einmal - Märchenhafte Fantasien

    Autoren: Von: Claudia Läsker

    Förderschwerpunkt:• Wortschatz
    • Logisches Denken
    • Merkfähigkeit
    • Kulturverständnis
    • Sprachentwicklung
    • Selbsterfahrung
    • Emotionalität
    • Konzentration
    • Beobachtungsfähigkeit
    • Artikulationsfähigkeit
    • Wahrnehmung im Bereich „Sehen“
    • Tempo- und Rhythmusgefühl
    • Sprachliche Ausdrucksfähigkeit

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  4. Die Lieder des Windes - Was kann er uns erzählen?

    Autoren: Von: Claudia Läsker

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatz
    • Sprachentwicklung
    • Logisches Denken
    • Merkfähigkeit
    • Feinmotorik
    • Sensomotorische und taktile Wahrnehmung
    • Wortschatz
    • Sprachentwicklung
    • Auge-Hand-Koordination

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  5. Kastanien, Eicheln und andere Schätze, Ich verstehe dich auch ohne Worte, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Fähigkeit, gezielte Gesten einzusetzen
    • Diskussionsfähigkeit
    • Fantasie
    • Wortschatz im Bereich Nomen
    • Sprachverstehenskontrollstrategien
    • Fähigkeit nachzufragen

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  6. Herbst auf Türkisch, Familienzusammenführung

    Förderschwerpunkt:
    • Wissen über andere Länder
    • Sprachverstehen auf Textebene
    • Zuhören in der Gruppe
    • Perspektivwechsel
    • Diskussionsfähigkeit
    • Wortschatz im Bereich Gefühlsadjektive
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Sprachgefühl
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbstobst“
    • Sprachverständnis

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  7. Mein Apfelbuch, Der Pudel mit der Nudel, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an Büchern und Schrift
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Vorstellungsvermögen
    • Annäherung an Schrift
    • Auditive Wahrnehmung

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  8. Was wird im Herbst gemacht?, Überraschung im Laub

    Förderschwerpunkt:
    • Satzbau
    • Erzählfähigkeit, Erzählstruktur
    • Kommunikationsfähigkeit
    • Satzstruktur
    • Vergangenheitsbildung (Perfekt)
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Konzentration und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe



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      Kita
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  9. Gewitter, Regen und Sturm, Nachgeplappert, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Differenzierung
    • Registrierung geringer Klangunterschiede
    • Auditive Identifikation
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Zuhören in der Gruppe
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit

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  10. Im Wartezimmer, Partnersuche, ...

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbstfrüchte“
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Weltwissen
    • Experimentierfreude

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