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Förderschwerpunkt:
• Ästhetische Esskultur
• Richtiges Einsetzen von Maßen und Einheiten
• Kreativität
• Fantasie
• Wortschatz und Sprachentwicklung
• Logisches Denken
• Merkfähigkeit
• Fantasie und Kreativität
• Feinmotorik
• Genauigkeit und Auge-Hand-Koordination

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Kulturen
• Sprachverständnis
• Interesse am Lesen und Schreiben
• Wissen über Satzbau
• Auditive Merkfähigkeit
• Sprachverstehen auf Textebene
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Fußball“
• Auditive Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Auditive Merkfähigkeit
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Rhythmus
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Auditive Identifikation
• Auditive Differenzierung
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration und Merkfähigkeit

•

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Gefühlsadjektive
• Auditive Aufmerksamkeit
• Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
• Auditive Differenzierung
• Auditive Identifikation
• Registrierung geringer Klangunterschiede
• Vergangenheitsform Partizip Perfekt
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Fantasie
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Herstellen von Zusammenhängen
• Taktile Wahrnehmung und visuelle Wahrnehmung
• Herstellen von Zusammenhängen
• Auditive Differenzierung
• Auditive Aufmerksamkeit
• Reimerkennung

Förderschwerpunkt:
• Fantasie und Vorstellungskraft
• Logisches Denken und Merkfähigkeit
• Wortschatz und Sprachentwicklung
• Konzentration und aktives Zuhören
• Freude an Musik
• Sprache und Wortschatz
• Reaktionsschnelles Interagieren
• Kommunikation und Interaktion
• Kreativität
• Tempo- und Rhythmusgefühl
• Eigenes Ausdrucksrepertoire

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Zuhören in der Gruppe
• Fantasie
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel“
• Wortschatzerweiterung in den Bereichen Nomen, Verben und Adjektive

Förderschwerpunkt:
• Sprachverstehen auf Textebene
• Wissen über Tiere
• Auditive Identifikation
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

Förderschwerpunkt:
• Verbbildung unregelmäßig gebildeter Verben
• Konzentrationsfähigkeit
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
• Auditive Merkspanne
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Alltagsgeräusche“