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  1. Mond und Sterne - Faszination in weiter Ferne

    Autoren: Von: Claudia Läsker

    Förderschwerpunkt:
    • Ästhetische Esskultur
    • Richtiges Einsetzen von Maßen und Einheiten
    • Kreativität
    • Fantasie
    • Wortschatz und Sprachentwicklung
    • Logisches Denken
    • Merkfähigkeit
    • Fantasie und Kreativität
    • Feinmotorik
    • Genauigkeit und Auge-Hand-Koordination

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  2. Forschen für Einsteiger und Aufsteiger

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  3. Hoch oben seh ich was - Wolkenschaf

    Autoren: Von: Claudia Läsker

    Förderschwerpunkt:
    • Sinneswahrnehmung
    • Bewusste Selbstwahrnehmung
    • Konzentrationsfähigkeit
    • Wortschatz und sprachliche Fähigkeiten
    • Freude an Musik
    • Kreativität
    • Feinmotorik
    • Genauigkeit und Auge-Hand-Koordination
    • Kommunikative Kompetenz
    • Fantasie und Vorstellungskraft
    • Visuelle Wahrnehmung

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  4. Faszination Feuer

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  5. Bienen

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      Naturwissenschaften - rund ums Jahr
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      Naturwissenschaften - rund ums Jahr
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      Naturwissenschaften - rund ums Jahr
  6. Naturkunst und Landart - Mit Kindern die Natur gestalten

    Autoren: Von: Yvonne Wagner

    Förderschwerpunkt:
    • Ästhetisches Empfinden
    • Fantasie und Kreativität
    • Feinmotorik
    • Auge-Hand-Koordination
    • Naturbewusstsein
    • Sprach- und Schrifterwerb
    • Wortschatz und Kommunikationsfähigkeit
    • Umweltbewusstsein
    • Soziale Kompetenzen

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  7. Allerlei Getier - Tiere als Helden

    Autoren: Von: Claudia Läsker

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachentwicklung
    • Logisches Denken und Merkfähigkeit
    • Fantasie und Vorstellungskraft
    • Sinneswahrnehmung
    • Konzentrationsfähigkeit

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  8. Das Wachstum der Pflanzen

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  9. Frühlingsspiele 7 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
    • Herstellen von Zusammenhängen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Merkfähigkeit
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Sprachgefühl, Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Büchern
    • Textverständnis

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  10. Gemeinsames Frühlingsmalen, Fit in den Frühling

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Wahrnehmung
    • Sprach-/Aufgabenverständnis
    • Taktil-kinästhetische Wahrnehmung
    • Kreativität
    • Koordination
    • Gegenseitiges Vertrauen
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Bewegungsverben
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“

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