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  1. Was in aller Welt ist …? - Spiele rund um andere Sprachen und Länder

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Wissen über andere Länder und Kontinente
    • Satzverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Sprache und Literacy
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik

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  2. Aus Buchstaben werden Wörter - Spiele rund ums Lesen und Schreiben

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Symbolerkennung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Lebensmittel“
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Interesse an Büchern
    • Umgang mit Büchern
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung

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  3. Hör genau hin! - Spiele zu Hörvermögen und Wortwissen

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zahlenverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Sprache und Literacy
    • Mathematik
    • Phonologische Bewusstheit
    • Reaktionsfähigkeit

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  4. Sprache ist überall - Alltagsintegrierte Sprachförderspiele

    Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschildt, Dr. phil. Sabine Bunse

    Förderschwerpunkt:
    • Bildung von Präsens- und Perfektformen
    • Zeitempfinden
    • Sprache und Literacy
    • Ästhetik und Kunst
    • Umwelt, Naturwissenschaften und Technik
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Wortschatzerweiterung in den semantischen Feldern „Geschirr“ und „Besteck“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung im semantischen Feld „Reinigung“
    • Weltwissen

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  5. Waldspaziergang, Geräusche malen, Welchen Garten habt ihr?

    Förderschwerpunkt:
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen“
    Satzverständnis
    Weltwissen
    Handlungsplanung
    Sprechfreude
    Weltwissen

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  6. Frühlingsspiele 8 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Sprachverständnis
    Satzverständnis
    Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    Zuhören in der Gruppe
    Visuelle Aufmerksamkeit

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  7. Rund ums Ei, Wacht auf, ihr Pflanzen!, Wir sind neugierig

    Förderschwerpunkt:
    • Fähigkeit, Fragen zu stellen
    • Verbale Interaktion
    • Sprachverständnis allgemein Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen und Bäume“
    • Weltwissen
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Sprachverständnis
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Wahrnehmung
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe

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  8. Frühlingsspiele 7 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Verständnis von Passivsätzen
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Visuelle Aufmerksamkeit
    • Konzentrationsfähigkeit
    • Auditive Ergänzung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Konzentration und Aufmerksamkeit

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  9. Frühlingsspiele 7 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
    • Herstellen von Zusammenhängen
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Merkfähigkeit
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Sprachgefühl, Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Büchern
    • Textverständnis

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  10. Kleiner Käfer, Wimmeltierbild, Schmatz und Klatsch, Henne Trude kommt vorbei und legt ein Ei

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Sprachrhythmus
    • Sprachverständnis
    • Auditive Identifikation
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
    • Imitation von Geräuschen
    • Wortschatzerwerb

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