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Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen“
• Satzverständnis
• Weltwissen
• Handlungsplanung
• Sprechfreude
• Weltwissen

Förderschwerpunkt:
• Sprachverständnis
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Zuhören in der Gruppe
•Visuelle Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Annäherung an Schrift
• Schriftrichtung
• Schriftraumnutzung

Förderschwerpunkt:
• Sprachliche Fähigkeiten allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Sprachverständnis
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Fähigkeit, Fragen zu stellen
• Verbale Interaktion
• Sprachverständnis allgemein Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen und Bäume“
• Weltwissen
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Auditive Wahrnehmung
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Verständnis von Passivsätzen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Konzentrationsfähigkeit
• Auditive Ergänzung
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration und Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
• Herstellen von Zusammenhängen
• Visuelle Wahrnehmung
• Merkfähigkeit
• Interesse an anderen Sprachen
• Sprachgefühl, Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Büchern
• Textverständnis

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Sprachrhythmus
• Sprachverständnis
• Auditive Identifikation
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Imitation von Geräuschen
• Wortschatzerwerb

Förderschwerpunkt:
• Interesse an anderen Ländern
• Satzverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Schrift
• Visuelle Wahrnehmung
• Konzentration und Merkfähigkeit
• Kreativität
• Sprach-/Wortverständnis
• Wortschatzaufbau/-arbeit in verschiedenen semantischen Feldern
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Wahrnehmung von Reimen
• Sprachrhythmus, Sprachverständnis
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Auditive Wahrnehmung
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Taktile Wahrnehmung
• Herstellen von Zusammenhängen
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Tiere“ und „Tierbehausung“
• Zuordnen von Wörtern zu den Wortfeldern
• Visuelle Aufmerksamkeit