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  1. Winterspiele 5 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Verwendung von Präpositionen
    • Semantische Zuordnung
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an anderen Ländern
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Satzverständnis, Sprachgefühl
    • Annäherung an Schrift
    • Interesse an Schrift
    • Auditive Wahrnehmung

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  2. Sommerspiele 5 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverständnis, Satzverständnis
    • Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Auditive Identifikation
    • Auditive Differenzierung
    • Auditive Speicherung
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    • Verständnis oder Verwendung von Präpositionen
    • Kreativität
    • Satzbau

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  3. Bunter Sommer, Früchtedieb und Vogelscheuche, Hast und habe, Verflixte Begleiter

    Förderschwerpunkt:
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Reaktionsfähigkeit
    • Verwendung von Artikeln
    • Zuhören in der Gruppe
    • Satzbau
    • Kontrastierung
    • Festigung der Verbzweitstellung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommergegenstände“
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Früchte“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“

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  4. Winterspiele 4 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich zusammengesetzter Wörter
    • Wortverständnis
    • Auditives Kurzzeitgedächtnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Auditive Differenzierung
    • Auditive Speicherung
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Satzstruktur
    • Verständnis komplexer Satzstrukturen
    • Bildung komplexer Satzstrukturen
    • Konzentration
    • Kreativität

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  5. Regen - Wasser vom Himmel

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      Sommer
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      Sommer
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      Sommer
  6. Mitten im Winter - Elefant, Sterne und Neujahr

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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    • Thema:
      Winter
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      Winter
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      Winter
  7. Naturwissenschaften mit kleinen und großen Tieren (mit 4 Aktionstagen)

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  8. Mathematik mit kleinen und großen Tieren

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  9. Frühlingsspiele 3 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Frühling“
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Taktile Wahrnehmung
    • Auditive Wahrnehmung
    • Speicherung auditiver Reize
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Verständnis und Produktion des Akkusativs
    • Satzverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Verständnis von Aufträgen

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  10. Herbstspiele 2 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an anderen Sprachen
    • Erlernen einer Fremdsprache
    • Sprachgefühl
    • Sprachverständnis
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Schrift
    • Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne
    • Auditive Wahrnehmung
    • Satzverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
    • Auditive Aufmerksamkeit

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