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Förderschwerpunkt:
• Verbbildung unregelmäßig gebildeter Verben
• Konzentrationsfähigkeit
• Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
• Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
• Auditive Merkspanne
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Alltagsgeräusche“

Förderschwerpunkt:
• Auditive Lokalisation
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Zahlenbegriff bis 2
• Wortschatzerwerb
• Weltwissen
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Zuordnen von Wörtern zu Bildern
• Visuelle Wahrnehmung
• Herstellen von Zusammenhängen

Förderschwerpunkt:
• Sinneswahrnehmung
• Bewusste Selbstwahrnehmung
• Konzentrationsfähigkeit
• Wortschatz und sprachliche Fähigkeiten
• Freude an Musik
• Kreativität
• Feinmotorik
• Genauigkeit und Auge-Hand-Koordination
• Kommunikative Kompetenz
• Fantasie und Vorstellungskraft
• Visuelle Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Früchte “und „Küche“
• Sprachverständnis auf gesprochener Satz- und Textebene
• Handlungsplanung

Förderschwerpunkt:
• Interesse an fremden Sprachen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Symbolen und Schrift
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Kommunikation in der Kleingruppe
• Kreativität
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Auditive Identifikation
• Fantasie

Förderschwerpunkt:
• Literacy
• Interesse an Büchern und Schrift
• Textverständnis
• Auditive Wahrnehmung
• Sprachverständnis
• Satzverständnis
• Verstehen von Präpositionen
• Umsetzen von Aufträgen
• Visuelle Wahrnehmung
• Bildung von Sätzen
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Erkennen von Geräuschen
• Zuordnen von Wörtern zu Geräuschen und Bewegungen
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Kategorisierungsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Gemüse“, „Backwaren“, „Obst“ und „Blumen“