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Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Früchte “und „Küche“
• Sprachverständnis auf gesprochener Satz- und Textebene
• Handlungsplanung

Förderschwerpunkt:
• Interesse an fremden Sprachen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Symbolen und Schrift
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Kommunikation in der Kleingruppe
• Kreativität
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Auditive Identifikation
• Fantasie

Förderschwerpunkt:
• Literacy
• Interesse an Büchern und Schrift
• Textverständnis
• Auditive Wahrnehmung
• Sprachverständnis
• Satzverständnis
• Verstehen von Präpositionen
• Umsetzen von Aufträgen
• Visuelle Wahrnehmung
• Bildung von Sätzen
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Erkennen von Geräuschen
• Zuordnen von Wörtern zu Geräuschen und Bewegungen
• Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Kategorisierungsfähigkeit
• Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Gemüse“, „Backwaren“, „Obst“ und „Blumen“

Förderschwerpunkt:
• Fähigkeit, Fragen zu stellen
• Verbale Interaktion
• Sprachverständnis allgemein Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen und Bäume“
• Weltwissen
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Sprachverständnis
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Auditive Wahrnehmung
• Visuelle Wahrnehmung
• Zuhören in der Gruppe

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
• Verständnis von Passivsätzen
• Auditive Aufmerksamkeit
• Visuelle Aufmerksamkeit
• Konzentrationsfähigkeit
• Auditive Ergänzung
• Zuhören in der Gruppe
• Konzentration und Aufmerksamkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
• Herstellen von Zusammenhängen
• Visuelle Wahrnehmung
• Merkfähigkeit
• Interesse an anderen Sprachen
• Sprachgefühl, Sprachverständnis
• Zuhören in der Gruppe
• Interesse an Büchern
• Textverständnis

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Sprachrhythmus
• Sprachverständnis
• Auditive Identifikation
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Tiere“
• Imitation von Geräuschen
• Wortschatzerwerb

Förderschwerpunkt:
• Interesse an Schrift
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Visuelle Wahrnehmung, Merkfähigkeit
• Satzverständnis
• Wortschatzerweiterung im Bereich Adjektive
• Wortschatzerweiterung allgemein
• Auditive Identifikation, Aufmerksamkeit
• Mehrzahlbildung
• Konzentrationsfähigkeit

Förderschwerpunkt:
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
• Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
• Wortschatzerweiterung im Wortfeld
• Auditive Aufmerksamkeit
• Zuhören in der Gruppe
• Reaktionsfähigkeit
• Auditive Merkfähigkeit
• Satzbau
• Bildung von Nebensätzen (Kausalsätzen) „Wintergegenstände“
• Sprachverständnis