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  1. Endlich Frühling - Alle Vögel sind schon da!

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Frühling
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      Frühling
  2. Klappe - und Action!

    Förderschwerpunkt:
    • Verwendung des Akkusativs („in den“) und des Dativs(„in dem“)
    • Verwendung von Präpositionen
    • Auditive Ergänzung
    • Konzentration
    • Sprachverständnis
    • Verbesserung der Zungenkraft
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Kino“
    • Visuelle Wahrnehmung

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  3. Schlittenfahrt

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wintersport“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wintersport“
    • Beschreiben
    • Vorstellungsvermögen
    • Wissen über Wintersport
    • Pusten
    • Stärkung der Lippenspannung
    • Dosierung des Luftstroms
    • Luftstromlenkung
    • Mundschluss
    • Nasenatmung

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  4. Wir treiben den Winter aus - Auf zum Karneval!

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Winter
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      Winter
  5. Der winterlichen Zeit auf Wiedersehen sagen

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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  6. Der Winter kommt mit Eis und Schnee!

    Autoren: Von: Elisabeth Noske
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      Winter
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      Winter
  7. Der Wetterhahn

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
    • Verständnis des Akkusativ (z.B. „den, einen“)
    • Verständnis des Dativ (z.B. „dem, einem“)
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit und Aufmerksamkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Selektion
    • Konzentration
    • Zuhören in der Gruppe
    • Präpositionalphrasen

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  8. Von Zugvögeln und Winterschläfern - Wie Tiere den Winter verbringen

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      Natur & Umwelt
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      Natur & Umwelt
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      Natur & Umwelt
  9. Ein Matheraum in der Kita

    Autoren: Gabriele Dahle
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      Kita
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  10. Alle Flugzeuge fliegen hoch

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Wahrnehmung
    • Segmentierung in Silben
    • Konzentration
    • Zuhören in der Gruppe
    • Zahlbegriff
    • Verständnis des Akkusativs („in den“) und des Dativs („in dem“)
    • Wortschatz im Bereich Präpositionen („hinter“)
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Differenzierungsfähigkeit
    • Satzbau
    • Zusammenhänge herstellen
    • Beschreiben
    • Kreativität im Umgang mit Sprache

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