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  1. Pack die Badehose ein

    Förderschhwerpunkt:
    • Komplexe Sätze
    • Nebensätze
    • Konzentration
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Vorstellungsvermögen
    • Einzahl/Mehrzahl
    • Artikulation des Lautes /ts/
    • Sensibilität und Wahrnehmung im Mundraum
    • Gebrauch der bestimmten Artikel „der“, „die“, „das“
    • Wortschatz im Bereich „Schwimmbad“
    • Einsatz des korrekten Dativs („im/in der“)
    • Einsatz des korrekten Akkusativs („in den/in die“)

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  2. Alle Knospen springen auf

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Wahrnehmung
    • Reaktionsfähigkeit
    • Sprachrhythmus
    • Sprachverständnis
    • Zuhören innerhalb der Gruppe
    • Sprechen vor der Gruppe
    • Betonung im Satz
    • Richtungshören
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Zahlen“
    • Motorik

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