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  1. Tröpfel, tröpfel, Alle Äpfel kommt zu mir!, Was fehlt dem Herbst?, Chaos im Zimmer, All apples

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Wahrnehmung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Zuordnen von Wörtern
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Objektpermanenz
    • Merkfähigkeit
    • Wortverständnis, Sprachverständnis
    • Bewegung
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Wetter“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Spielzeug“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbstobst“
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen

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  2. Grünes Dickicht - Dschungel-Expedition

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      Länder & Kultur
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      Länder & Kultur
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      Länder & Kultur
  3. Regenmacher, Muschelbilder, Wer muss nachts arbeiten?

    Förderschwerpunkt:
    • Satzbau
    • Komplexe Sätze
    • Bedingungssätze
    • Auditive Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung allgemein und im Wortfeld „Formen“
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Berufe“
    • Sprachverständnis
    • Visuelle Wahrnehmung
    • Sprach- und Aufgabenverständnis
    • Kreativität

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  4. Sommerspiele 6 (5-6 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an anderen Sprachen und Kulturen
    • Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn (Anlauterkennung)
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Zuordnen von Wörtern
    • Zuhören
    • Sprachverständnis
    • Satzverständnis, Textverständnis
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit

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  5. Sommerspiele 6 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Wahrnehmung bei Störgeräuschen
    • Auditive Selektion, auditive Identifikation
    • Wortverständnis
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Sommer“
    • Sprachbewusstheit, Sprachverständnis
    • Hörmerkspanne
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Verwendung des Modalverbs „können“
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben

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  6. Sommerspiele 6 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Aufmerksamkeit und Konzentration
    • Sprach- und Wortverständnis
    • Wortschatzerweiterung
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Literacy
    • Interesse an Büchern
    • Textverständnis
    • Auditive Wahrnehmung
    • Interesse an fremden Kulturen, Wissen über andere Länder und Kontinente
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Einrichtungsgegenstände“
    • Zuordnen zu bestimmten Oberbegriffen

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  7. Das ist ein Buch, Frühling, Sommer, Herbst oder Winter?, Strandzauber, Sonne und Regen

    Förderschwerpunkt:
    • Satzstruktur
    • Auditive Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Konzentration
    • Wortverständnis
    • Auditive und visuelle Wahrnehmung
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Sommer“ und „Strand“
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Jahreszeiten“
    • Zuordnen von Wörtern zu den jeweiligen Jahreszeiten
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Reaktionsfähigkeit

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  8. Das machen wir - Kinder an die Macht

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    • Thema:
      Gemeinschaft & Zusammenleben
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      Gemeinschaft & Zusammenleben
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    • Thema:
      Gemeinschaft & Zusammenleben
  9. Die richtige Kleidung für jedes Wetter - Hinter jeder Tür steckt ein Geheimnis

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      - offen -
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  10. Raum-Lage-Orientierung - Mathematik zu Ostern

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