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  1. Waldspaziergang, Geräusche malen, Welchen Garten habt ihr?

    Förderschwerpunkt:
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Pflanzen“
    Satzverständnis
    Weltwissen
    Handlungsplanung
    Sprechfreude
    Weltwissen

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  2. Frühlingsspiele 8 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Sprachverständnis
    Satzverständnis
    Wortschatzerweiterung im Bereich Präpositionen
    Zuhören in der Gruppe
    Visuelle Aufmerksamkeit

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  3. Frühlingsspiele 8 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    Interesse an Schrift
    Annäherung an Schrift
    Schriftrichtung
    Schriftraumnutzung

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  4. Wohin gehört der Müll?, Kerzenbetrachtung, Jahreszeitenhaus, Wörterdetektive

    Förderschwerpunkt:
    S
    prachliche Fähigkeiten allgemein
    Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Farben“
    Wortschatzerweiterung allgemein
    Sprachverständnis
    Visuelle Wahrnehmung

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  5. Winterspiele 7 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Auditive Merkfähigkeit
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Rhythmus
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Winter“
    • Auditive Identifikation
    • Auditive Differenzierung
    • Zuhören in der Gruppe
    • Konzentration und Merkfähigkeit


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  6. Winterspiele 7 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Gefühlsadjektive
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
    • Auditive Differenzierung
    • Auditive Identifikation
    • Registrierung geringer Klangunterschiede
    • Vergangenheitsform Partizip Perfekt
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Fantasie
    • Zuhören in der Gruppe

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  7. Herbstspiele 7 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Sprachverstehen auf Textebene
    • Wissen über Tiere
    • Auditive Identifikation
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“

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  8. Herbstspiele 7 (3-4 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Verbbildung unregelmäßig gebildeter Verben
    • Konzentrationsfähigkeit
    • Phonologische Bewusstheit im weiteren Sinn
    • Auditive Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
    • Abstraktes Denken und Herstellen von Zusammenhängen
    • Auditive Merkspanne
    • Zuhören in der Gruppe
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Herbst“
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung im Wortfeld „Alltagsgeräusche“

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  9. Graben, schaufeln und bauen, Wir kochen Marmelade

    Förderschwerpunkt:
    • Wortschatzerweiterung im Bereich Verben
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Wortschatzerweiterung in den Wortfeldern „Früchte “und „Küche“
    • Sprachverständnis auf gesprochener Satz- und Textebene
    • Handlungsplanung

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  10. Sommerspiele 7 (4-5 Jahre)

    Förderschwerpunkt:
    • Interesse an fremden Sprachen
    • Auditive Aufmerksamkeit
    • Zuhören in der Gruppe
    • Interesse an Symbolen und Schrift
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Kommunikation in der Kleingruppe
    • Kreativität
    • Wortschatzerweiterung allgemein
    • Auditive Identifikation
    • Fantasie

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